31 декабря 2016 василий взял в банке 5460000 рублей в кредит

кредит на машину

Все отзывы Добавить отзыв. Отзывы о СберБанке, г. Зачисление средств на кредитную карту вместо дебетовой. Без оценки. Уже дважды при перевыпуске дебетовой карты мне зачисляются средства на кредитную карту.

31 декабря 2016 василий взял в банке 5460000 рублей в кредит ренессанс кредит банк онлайн заявка на кредит на карту за 5 минут

31 декабря 2016 василий взял в банке 5460000 рублей в кредит

Ответ дайте в рублях. Пусть — третий платеж. Тогда второй платеж равен , а первый. Аналогично предыдущим задачам,. Подведем итоги. Соберем основные принципы решения задач на кредиты первого типа в небольшую таблицу. Поделиться страницей Это полезно Вес и масса. Есть ли разница?

С точки зрения физики — это абсолютно разные понятия. И даже единицы измерения у них совершенно разные. Хотя многим кажется, что это одно и то же, но это не так. Читать далее Физика с нуля. Вес и масса. Подробнее Математика баллов Смотреть Вес и масса. Читать далее Математика баллов Подробнее Физика с нуля.

Можно не только читать, но и смотреть новые объяснения и разборы на нашем YouTube канале! Задавайте свои вопросы в комментариях и оставляйте задачи, которые вы хотите, чтобы мы разобрали. Мы заметили, что Вы регулярно пользуетесь нашими материалами для подготовки по физике.

Сдай ЕГЭ! Бесплатные материалы для подготовки каждую неделю! Я преподаватель. Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных согласно ФЗ. Пушкинская Петровский б-р, Онлайн-курсы Математика Русский язык и литература Информатика Физика. Подготовка преподавателей. Бесплатные материалы.

Схема 1: известна информация о платежах. Задача 17 Профильного ЕГЭ по математике, кредиты. Выплаты кредита производятся равными платежами. Эта схема еще называется «аннуитет» 2 тип. Это так называемая «схема с дифференцированными платежами» К первому типу относятся также задачи, в которых есть информация о платежах. Решим эту задачу в общем виде. Пусть — сумма кредита; — процентная ставка банка. Например, долг выплачен равными платежами за 5 платежных периодов.

Тогда: Заметим, что в скобках — сумма 5 членов геометрической прогрессии, где. В общем случае для n платежных периодов Из этой формулы находим S, X или n. Обозначим сумму кредита S , где рублей, Обратите внимание, что коэффициент k лучше записать в виде обыкновенной дроби, а не десятичной.

Раскрыв скобки, получим: ; В этом случае Савелий выплатит банку рублей. Еще одна задача о клиенте, который 31 декабря отправился в банк за кредитом. Та же схема! Пусть S - сумма кредита, рублей — ежегодная выплата при условии, что Никита погасил кредит за 4 года, рублей — ежегодная выплата при условии, что Никита погасил кредит за 2 года. Составим систему уравнений: Разделим первое уравнение системы на второе. Этот прием часто применяется в таких задачах.

Получим: Заметим, что. Отсюда: ; Сделаем замену ; ; Никита взял кредит под годовых. Как всегда, введем обозначения. Ответ: рублей. Пусть S — сумма кредита, n — количество платежных периодов, р — процент по кредиту, начисляемый банком. Коэффициент показывает, во сколько раз увеличивается сумма долга после начисления процентов.

Схема погашения кредита: Х — очередная выплата, n — число платежных периодов. Раскроем скобки: Для выражения в скобках можем применить формулу суммы геометрической прогрессии. Поделиться страницей. Это полезно. Читать далее. Математика баллов.

Физика с нуля. Интенсивная подготовка. Бесплатный пробный егэ. Расписание курсов. Курсы егэ и огэ в классах Курсы ЕГЭ. Ваше имя. Ваш телефон. Позвоните мне. Нажимая эту кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных. Наш оператор скоро с Вами свяжется. Пожалуйста, подпишитесь на канал и нажмите колокольчик, чтобы не пропустить новые видео Задавайте свои вопросы в комментариях и оставляйте задачи, которые вы хотите, чтобы мы разобрали.

Математика: 50 вариантов типовых тестовых заданий. Прокопьев А. Социально — экономические задачи. Ростов на Дону, Состояние и стремление развития современного общества, глубокие социально-экономические перемены, кризисные явления в российской и мировой экономике ставят перед современной образовательной системой России задачу формирования экономически воспитанного подрастающего поколения.

Перед российским образованием проблема создания экономического образования в школе и подготовки экономически грамотной личности встала сравнительно недавно и значение ее в последнее время неуклонно растет. Отсутствие экономического воспитания часто проявляется в небрежном отношении детей к своим вещам, они не понимают, что замена этих вещей стоит их родителям немалых денежных затрат.

Именно экономическим невежеством населения объясняются многие финансовые проблемы, с которыми сталкиваются заемщики, взявшие так называемые микрокредиты, участие в финансовых пирамидах. Массовое неумение соизмерять расходы с доходами, планировать бюджет семьи, желание получить все и сразу приводит к многочисленным кредитам, которые невозможно выплатить. Желание быстро обогатиться без приложения усилий ведет к участию населения в различных лотереях.

Все это делает актуальным введение в программы различных школьных предметов задачи для формирования экономической грамотности выпускников школ, как важного элемента воспитания подрастающего поколения. Особую роль в решении этой задачи призвана решать математика, в курсе которой поэтапно формируется финансовая грамотность или, проще говоря, умение рационально распоряжаться финансами.

Финансовая грамотность — это совокупность базовых знаний в области финансов, банковского дела, страхования, а также бюджетирования личных финансов, которые позволяют человеку правильно подбирать необходимый финансовый продукт или услугу, трезво оценивать, брать на себя риски, которые могут возникнуть в ходе их использования, грамотно накапливать сбережения и определять сомнительные мошеннические схемы вложения денег. Умелое управление денежными ресурсами лежит в основе финансовой грамотности.

Основные направления изучения финансовой грамотности в школе :. Решение задач на вычисление сложных процентов основано на использовании следующих формул:. Более общая формула для вычисления сложных процентов, причем значения величины р n могут быть положительным при увеличении процента и отрицательными при уменьшении процента.

Взаимосвязь этих утверждений можно записать в виде формул:. Выбирая кредитную программу, потенциальные заемщики ориентируются на процентную ставку по кредиту. Однако на сумму выплачиваемых процентов влияет не только ставка, но и метод погашения кредита. Таких методов существует два: дифференцированные платежи и аннуитетные платежи. Дифференцированные платежи характерны тем, что задолженность по кредиту погашается равномерно, начиная с самых первых выплат, а проценты начисляются на фактический остаток.

Таким образом, каждый последующий платеж меньше предыдущего. Аннуитет — начисление равных платежей на весь срок погашения кредита. При этом в первой половине срока погашения задолженность по кредиту практически не гасится — выплачиваются в большей части проценты.

Эта особенность делает платежи относительно небольшими, но увеличивает общую сумму начисляемых процентов. Теорема об аннуитетных платежах. Теорема о дифференцированных платежах. Тогда величина переплаты P и полная величина выплат В за все время выплаты кредита даются формулами. Условия его возврата таковы:. Известно, что за первые 12 месяцев нужно выплатить банку тыс. Какую сумму планируется взять в кредит? Решение: Пусть начальная сумма кредита равна S. По условию, ежемесячный долг перед банком должен уменьшаться равномерно.

Этот долг состоит из двух частей: постоянной ежемесячной выплаты и ежемесячной равномерно уменьшающейся выплаты процентов. Замечаем, что выходит последовательность, которая уменьшается на 2. Так как нам известна сумма первых двенадцати месяцев составляем уравнение:.

Известно, что восьмая выплата составила 99,2 тыс. Какую сумму нужно вернуть банку в течение всего срока кредитования. Сперва нужно вычислить сумму кредита. Находим размеры выплат:. Для этого сперва найдем пятнадцатую выплату:.

Найдите r? Решение: Пусть S сумма кредита равна. Долг перед банком должен уменьшаться до нуля равномерно. Тогда последовательность размеров долга будет иметь вид:. Найдем сумму всех выплат. Сколько процентов от суммы кредита составляет общая сумма денег, которую нужно выплатить банку за весь срок кредитования? Таким образом, за все 5 месяцев сумма выплат составит:. Решение: Составим ежемесячные выплаты. Вклад планируется открыть на четыре года. Первоначальный вклад составляет целое число миллионов рублей.

Найдите наименьший размер первоначального вклада, при котором через четыре года вклад будет больше 20 млн. Пусть первоначальный вклад составляет S млн. В конце первого года на вкладе будет 1,1 S млн. Далее необходимо решить неравенство:. Лев взял кредит в банке на срок 40 месяцев. По договору Лев должен вернуть кредит ежемесячными платежами. Найдите р. Решение: S - сумма кредита, р - процентная ставка. Ежемесячный долг перед банком должен уменьшаться равномерно.

Найдите r , если долг выплачен полностью и общие выплаты равны 6,1 млн рублей. Решение: Сумма выплат за первые три года равна:. Так как общие выплаты равны 6,1 млн рублей, то составляем уравнение:. После выплаты суммы Х долг станет равным:. После выплаты суммы Х долг станет равным нулю:.

Евгений выплатил кредит за два транша, переведя в первый раз тыс. Найдите а? По условию, кредит будет погашен за два года, составляем уравнение:. Решаем квадратное уравнение, находим дискриминант. Какой должна быть сумма х, чтобы Василий выплатил долг тремя равными платежами то есть за три года?

После третьего взноса кредит погашен полностью, значит, остаток равен нулю. Решаем полученное уравнение. Задачи с экономическим содержанием являются практическими задачами. А их решение, бесспорно, способствует более качественному усвоению содержания курса математики средней школы, позволяет осуществлять перенос полученных знаний и умений в экономику, что в свою очередь, активизирует интерес к задачам прикладного характера и изучению математики в целом. Такие задачи позволяют наиболее полно реализовывать прикладную направленность в обучении и способствуют более качественному усвоению самого учебного материала и формированию умения решать задачи данного типа.

В процессе формирования финансовой грамотности мы используем, в том числе, и задания из вариантов ЕГЭ.

Спасибо!!! возврат страховки с банка хоум кредит банк моему мнению

Первоначальный вклад составляет целое число миллионов рублей. Найдите наименьший размер первоначального вклада, при котором через четыре года вклад будет больше 20 млн. Пусть первоначальный вклад составляет S млн. В конце первого года на вкладе будет 1,1 S млн.

Далее необходимо решить неравенство:. Лев взял кредит в банке на срок 40 месяцев. По договору Лев должен вернуть кредит ежемесячными платежами. Найдите р. Решение: S - сумма кредита, р - процентная ставка. Ежемесячный долг перед банком должен уменьшаться равномерно. Найдите r , если долг выплачен полностью и общие выплаты равны 6,1 млн рублей. Решение: Сумма выплат за первые три года равна:.

Так как общие выплаты равны 6,1 млн рублей, то составляем уравнение:. После выплаты суммы Х долг станет равным:. После выплаты суммы Х долг станет равным нулю:. Евгений выплатил кредит за два транша, переведя в первый раз тыс. Найдите а? По условию, кредит будет погашен за два года, составляем уравнение:.

Решаем квадратное уравнение, находим дискриминант. Какой должна быть сумма х, чтобы Василий выплатил долг тремя равными платежами то есть за три года? После третьего взноса кредит погашен полностью, значит, остаток равен нулю.

Решаем полученное уравнение. Задачи с экономическим содержанием являются практическими задачами. А их решение, бесспорно, способствует более качественному усвоению содержания курса математики средней школы, позволяет осуществлять перенос полученных знаний и умений в экономику, что в свою очередь, активизирует интерес к задачам прикладного характера и изучению математики в целом.

Такие задачи позволяют наиболее полно реализовывать прикладную направленность в обучении и способствуют более качественному усвоению самого учебного материала и формированию умения решать задачи данного типа. В процессе формирования финансовой грамотности мы используем, в том числе, и задания из вариантов ЕГЭ. Это повышает мотивационный аспект обучения.

Вместе с тем, обучение решению задач из ЕГЭ не является основной целью формирования финансовой грамотности. Для этого имеется множество специализированных Интернет - источников и специальных сборников заданий ЕГЭ с решениями. Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей. Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик.

Международная дистанционная олимпиада Осень Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы. В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов. Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок» Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.

Добавить материал. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Повышения квалификации курсов от руб. Профессиональной переподготовки. Вход Регистрация. Подать заявку на этот курс Смотреть список всех курсов. Скачать материал. Добавить в избранное. Учебно-методический комплект: 1. Ростов на Дону, Состояние и стремление развития современного общества, глубокие социально-экономические перемены, кризисные явления в российской и мировой экономике ставят перед современной образовательной системой России задачу формирования экономически воспитанного подрастающего поколения.

Основные направления изучения финансовой грамотности в школе : рациональное использование денежных ресурсов на потребление; культура сбережения с целью формирования активов; эффективное использование денежных ресурсов для инвестирования. Тогда величина переплаты P и полная величина выплат В за все время выплаты кредита даются формулами Рассмотрим решение некоторых задач.

Тогда последовательность размеров долга будет иметь вид: ;…. Условия его возврата таковы: - 1-го числа каждого месяца долг увеличивается на r процентов по сравнению с концом предыдущего месяца, где r - целое число. Найдите наибольшее значение r , при котором общая сумма выплат будет меньше 1,2млн рублей. Решение: Составим ежемесячные выплаты Решение: Пусть первоначальный вклад составляет S млн. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации Дистанционное обучение как современный формат преподавания 72 ч. Курс профессиональной переподготовки Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации Учитель математики. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы.

Проверен экспертом. Тимотина Екатерина Александровна Написать Алгебра 11 класс Другие методич. Презентация по алгебре на тему: "Теорема Виета". Презентация по алгебре на тему: "Функция. Прямая пропорциональность". Презентация по алгебре на тему: "Арифметическая прогрессия". Урок в 10 классе по алгебре на тему: "Решение логарифмических уравнений".

Итоговое повторение. Рабочая программа по алгебре 7 класс. Контрольные работы по алгебре 7 класс Муравин. Рабочая программа по алгебре и началу анализа 10 класс. Не нашли то что искали? Оставьте свой комментарий Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы. Новости Минпросвещения РФ обновит систему преподавания истории в школах Время чтения: 2 минуты 0 Кредит — это ссуда, предоставленная банком заемщику под определенные проценты за пользование деньгами.

Существует два вида платежей по кредиту: дифференцированный и аннуитетный. Кроме задач о кредитах есть задачи на выбор оптимального решения. Эти задачи тесно связаны с практической деятельностью человека. Как добиваться наиболее высокого жизненного уровня, наивысшей производительности труда, наименьших потерь, максимальной прибыли, минимальной затраты времени.

Решение задач о кредитах в настоящее время очень актуально, так как жизнь современного человека тесно связана с экономическими отношениями, в частности, с операциями в банке. Задача 1 Тренировочная работа 1. Какой должна быть сумма х, чтобы Василий выплатил долг тремя равными платежами то есть за три года?

После третьего взноса кредит погашен полностью, значит, остаток равен нулю. Решаем полученное уравнение. Задача 2. Тренировочная работа Какой должна быть сумма х, чтобы Дмитрий выплатил долг двумя равными платежами то есть за два года?

После второго взноса кредит погашен полностью, значит, остаток равен нулю. При решении этих задач можно увидеть закономерность и, оформив решение в общем виде, получаем формулу. Задача 3. Какой должна быть сумма х, чтобы Алексей выплатил долг четырьмя равными платежами то есть за четыре месяца? Применяем формулу: , где. Когда производственнику особенно важно наличие гибких производственных мощностей?

Выплаты кредита подбираются так, что сумма долга уменьшается равномерно.

Быстрый займ с телефоном Сколько взрослых жителей работает? Пусть S — сумма кредита, n — количество платежных периодов, р — процент по кредиту, начисляемый банком. Таким образом, появились проценты далеко в прошлом и в настоящее время понятие «процент» очень активно используется в банковской системе, в торговле скидка на товар, различные акции в магазинах и пр. Какую сумму нужно вернуть банку в течение всего срока кредитования? А наибольшего развития кредитование достигло лишь после отмены крепостного права и позднее во время промышленной революции. Да- 18 человек Нет- 11 человек 2. Таким образом я узнал, сколько процентов будет начисляться в день.
Как и где получить кредит безработному с Кредитная карта сбербанка условия погашения кредита при снятии
31 декабря 2016 василий взял в банке 5460000 рублей в кредит Теоретическая часть История появления кредитов. Остаток основного долга руб. Вычисление суммы за определённый срок когда известна сумма кредита. Да- 18 человек. Нажимая эту кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Эта заявка на кредит сбербанк онлайн по зарплатной карте отзывы разделяю Ваше

Прокопьев А. Социально — экономические задачи. Ростов на Дону, Состояние и стремление развития современного общества, глубокие социально-экономические перемены, кризисные явления в российской и мировой экономике ставят перед современной образовательной системой России задачу формирования экономически воспитанного подрастающего поколения. Перед российским образованием проблема создания экономического образования в школе и подготовки экономически грамотной личности встала сравнительно недавно и значение ее в последнее время неуклонно растет.

Отсутствие экономического воспитания часто проявляется в небрежном отношении детей к своим вещам, они не понимают, что замена этих вещей стоит их родителям немалых денежных затрат. Именно экономическим невежеством населения объясняются многие финансовые проблемы, с которыми сталкиваются заемщики, взявшие так называемые микрокредиты, участие в финансовых пирамидах.

Массовое неумение соизмерять расходы с доходами, планировать бюджет семьи, желание получить все и сразу приводит к многочисленным кредитам, которые невозможно выплатить. Желание быстро обогатиться без приложения усилий ведет к участию населения в различных лотереях. Все это делает актуальным введение в программы различных школьных предметов задачи для формирования экономической грамотности выпускников школ, как важного элемента воспитания подрастающего поколения.

Особую роль в решении этой задачи призвана решать математика, в курсе которой поэтапно формируется финансовая грамотность или, проще говоря, умение рационально распоряжаться финансами. Финансовая грамотность — это совокупность базовых знаний в области финансов, банковского дела, страхования, а также бюджетирования личных финансов, которые позволяют человеку правильно подбирать необходимый финансовый продукт или услугу, трезво оценивать, брать на себя риски, которые могут возникнуть в ходе их использования, грамотно накапливать сбережения и определять сомнительные мошеннические схемы вложения денег.

Умелое управление денежными ресурсами лежит в основе финансовой грамотности. Основные направления изучения финансовой грамотности в школе :. Решение задач на вычисление сложных процентов основано на использовании следующих формул:. Более общая формула для вычисления сложных процентов, причем значения величины р n могут быть положительным при увеличении процента и отрицательными при уменьшении процента. Взаимосвязь этих утверждений можно записать в виде формул:.

Выбирая кредитную программу, потенциальные заемщики ориентируются на процентную ставку по кредиту. Однако на сумму выплачиваемых процентов влияет не только ставка, но и метод погашения кредита. Таких методов существует два: дифференцированные платежи и аннуитетные платежи. Дифференцированные платежи характерны тем, что задолженность по кредиту погашается равномерно, начиная с самых первых выплат, а проценты начисляются на фактический остаток.

Таким образом, каждый последующий платеж меньше предыдущего. Аннуитет — начисление равных платежей на весь срок погашения кредита. При этом в первой половине срока погашения задолженность по кредиту практически не гасится — выплачиваются в большей части проценты. Эта особенность делает платежи относительно небольшими, но увеличивает общую сумму начисляемых процентов.

Теорема об аннуитетных платежах. Теорема о дифференцированных платежах. Тогда величина переплаты P и полная величина выплат В за все время выплаты кредита даются формулами. Условия его возврата таковы:. Известно, что за первые 12 месяцев нужно выплатить банку тыс. Какую сумму планируется взять в кредит? Решение: Пусть начальная сумма кредита равна S.

По условию, ежемесячный долг перед банком должен уменьшаться равномерно. Этот долг состоит из двух частей: постоянной ежемесячной выплаты и ежемесячной равномерно уменьшающейся выплаты процентов. Замечаем, что выходит последовательность, которая уменьшается на 2. Так как нам известна сумма первых двенадцати месяцев составляем уравнение:. Известно, что восьмая выплата составила 99,2 тыс. Какую сумму нужно вернуть банку в течение всего срока кредитования. Сперва нужно вычислить сумму кредита.

Находим размеры выплат:. Для этого сперва найдем пятнадцатую выплату:. Найдите r? Решение: Пусть S сумма кредита равна. Долг перед банком должен уменьшаться до нуля равномерно. Тогда последовательность размеров долга будет иметь вид:. Найдем сумму всех выплат.

Сколько процентов от суммы кредита составляет общая сумма денег, которую нужно выплатить банку за весь срок кредитования? Таким образом, за все 5 месяцев сумма выплат составит:. Решение: Составим ежемесячные выплаты. Вклад планируется открыть на четыре года. Первоначальный вклад составляет целое число миллионов рублей.

Найдите наименьший размер первоначального вклада, при котором через четыре года вклад будет больше 20 млн. Пусть первоначальный вклад составляет S млн. В конце первого года на вкладе будет 1,1 S млн. Далее необходимо решить неравенство:. Лев взял кредит в банке на срок 40 месяцев. По договору Лев должен вернуть кредит ежемесячными платежами. Найдите р. Решение: S - сумма кредита, р - процентная ставка.

Ежемесячный долг перед банком должен уменьшаться равномерно. Найдите r , если долг выплачен полностью и общие выплаты равны 6,1 млн рублей. Решение: Сумма выплат за первые три года равна:. Так как общие выплаты равны 6,1 млн рублей, то составляем уравнение:.

После выплаты суммы Х долг станет равным:. После выплаты суммы Х долг станет равным нулю:. Евгений выплатил кредит за два транша, переведя в первый раз тыс. Найдите а? По условию, кредит будет погашен за два года, составляем уравнение:. Решаем квадратное уравнение, находим дискриминант. Какой должна быть сумма х, чтобы Василий выплатил долг тремя равными платежами то есть за три года? После третьего взноса кредит погашен полностью, значит, остаток равен нулю. Решаем полученное уравнение. Задачи с экономическим содержанием являются практическими задачами.

А их решение, бесспорно, способствует более качественному усвоению содержания курса математики средней школы, позволяет осуществлять перенос полученных знаний и умений в экономику, что в свою очередь, активизирует интерес к задачам прикладного характера и изучению математики в целом. Такие задачи позволяют наиболее полно реализовывать прикладную направленность в обучении и способствуют более качественному усвоению самого учебного материала и формированию умения решать задачи данного типа.

В процессе формирования финансовой грамотности мы используем, в том числе, и задания из вариантов ЕГЭ. Задача 3. Какой должна быть сумма х, чтобы Алексей выплатил долг четырьмя равными платежами то есть за четыре месяца? Применяем формулу: , где. Когда производственнику особенно важно наличие гибких производственных мощностей? Опросник «Активность повседневной жизни» Мы поможем в написании ваших работ!

Задачи на нахождение ежегодной платы транша. Основные направления социальной политики : В Конституции Российской Федерации ст. Основные признаки растений : В современном мире насчитывают более тыс. Они составляют около Примеры решений задач по астрономии : Фокусное расстояние объектива телескопа составляет мм, а фокусное Поиск по сайту. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.

Дата создания страницы: Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных. Читайте также: Деталирование сборочного чертежа Когда производственнику особенно важно наличие гибких производственных мощностей? Собственные движения и пространственные скорости звезд Тема Банковские риски и способы их оценки Опросник «Активность повседневной жизни». Интересно: Как устроена магнитная головка Роль биоты в геосистемах Что такое графический способ записи алгоритмов?

Что такое кессонный колодец. Главная Избранное Популярное Новые добавления Случайная статья Задачи на нахождение ежегодной платы транша.